在冯怡老师为“快速阅读”打下基础后，我们将随着李盼老师进入正式的学习当中。

  冥想

  小学员们微闭双眼，双手拿着书轻贴在额头，缓慢的进入冥想状态。

  其大脑的注意力将会专注在某一点或某一个想法上，潜意识活动变得更加敏锐与活跃，自身的专注力也会有所提升，并且让孩子学会平静，聆听自己内心的声音，从而达到更好的阅读效果。

  视觉追踪训训练

  大家端坐在座位上，眼睛随着节奏声上下左右快速转动，充分调动眼睛的灵活性。在此过程中，所有人都全神贯注的进行着训练。

  这项训练有助于锻炼孩子们眼球追视、检视物体的能力。让孩子们练就可以将肉眼看到的映像转化为思维形象，从而在脑中清晰显现的能力，为快速阅读打好基础。

  快速阅读

  在前面的准备活动结束后，进入了最为重要的快速阅读环节。

  小学员们拿起书本，充分调动眼、手、脑等器官，随着节奏声从一目一行、一目两行、一目三行一直到一目十行快速的阅读书籍，课堂上只能听见书本唰唰的翻页声!

  故事叙述

  在限时阅读完故事后，开始进行故事叙述，互相轮流复述书本中所看到的内容。全面提高阅读能力、理解能力、记忆能力以及想象能力。

  读后感

  最后，用笔在纸上写下自己的读后感，不但能够增强记忆，还能提高知识储备量，为以后的写作打下夯实的基础!

  快速阅读训练，全面提升孩子的专注力、理解力、记忆力和逻辑思维能力，让孩子从此轻松快乐的学习!