俗话说得好，"君子爱财，取之有道"，但对于年龄尚小，三观正处于被塑造的关键时期的孩子们，我更想说“君子爱财，治之有道”。

认识，创造和管理财富的能力又称"财商"，包括观念、知识、行为三个方面，具体指正确认识财富以及使财富倍增的能力和合理驾驭财富，正确应用财富的能力。

高效的学习方法和丰富的知识储备能够让我们在学习中得心应手，即使面对复杂的状况也能泰然处之。同时，这个世界充满着变数与机遇，全方位的发展便显得尤为重要，特别是对财商的培养，可以从小锻炼对于个人财富的分配和投资能力，为之后的全方位竞争打下坚实的基础。

因此，为了培养孩子们的“财商”，智新超越教育的"习惯银行"也应运而生，与我们身边银行不同的是，这里流通的货币是“积分”——根据学员们每天表现的优异程度发行。

当然，为了避免“通货膨胀"，积分的发行也是有限的。因此为了获得更多的积分，小营员们在相互合作的同时也存在着激烈的竞争，不管是从课堂上回答问题时的争先恐后，还是在伙伴遇到困难时积极伸出的援助之手，潜移默化间也在培养着孩子们的竞争意识和合作能力。

有了"习惯银行"，那么“习惯超市”、“习惯书店”自认而然就跟着应运而生，同样，这里的交易也全部使用习惯银行发行的"积分"。

在“习惯超市”里，有多种多样的商品等待着同学们的挑选，从丰富多样的水果到新鲜美味的牛奶，在三餐之余还可以来这里解决口腹之欲。除此之外，由同学们负责的"习惯书店"也运营的十分成功，很多同学都从这里找到了自己心仪的读物，为自己的课余生活增添更多的色彩。

当然，我们的银行和商店也是十分人性化的，商品的价格采取弹性制度，如果某位小营员“囊中羞涩”，甚至还可以跟店员们讨价还价或是在银行中暂时"贷款"，以解燃眉之急。

“习惯银行“和”超市”的生意依旧火爆，营员们在这样充满趣味的活动中，不仅仅获得了友谊和自己心仪的物品，更重要的是在潜移默化间培养了自己的理财能力，相信这些小营员们在未来能够更加优秀，坦然面对前方的挑战。

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