当教育和积极心理学结合时，会擦出怎样的火花?学业成绩作为老师和家长都关心的话题，积极教育如何能助力其中?而孩子终究会长大成人独自面对复杂的世界，积极教育又将如何帮助孩子幸福地成长并收获蓬勃的人生?

清华大学社会科学学院积极心理学研究中心办公室主任赵昱鲲为现场嘉宾做了《清华引领积极教育，提高孩子的学业能力和个体幸福感》为主题的分享。

赵昱鲲老师生动有趣的互动，让嘉宾们清晰的理解了皮格马利翁效应，进而提醒家长朋友们，提问孩子的时候要注意方式方法。通过两种批评方式的对比，阐释了积极教育的重要性，家长在批评孩子的时候要让孩子既能够认识到自己的错误并积极改正，又不伤害孩子的自尊心。北京智新超越教育耿军老师在超级脑力特训营中提到的三级赞美方式，与清华大学积极心理学所倡导的理念异曲同工，不谋而合。

　　赵老师带来的这场丰富的精神盛宴，在热烈的讨论和经典的互动之中，与会嘉宾不仅领略了这门幸福学科的魅力，更是收获了提高孩子学业能力和个体幸福感的秘诀。